Maklumat

RUU Sisdiknas Bawa Berita Baik bagi Guru

Jakarta, 29 Agustus 2022 --- Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) terus memperjuangkan kesejahteraan para pendidik di Indonesia. Upaya tersebut tertuang dalam Rancangan Undang-undang tentang Sistem Pendidi...

Ragam Pertanyaan HOTS

PG Dikdas - Pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau higher order thinking skills (HOTS), peran guru tidak banyak menerangkan, sebaliknya guru banyak melakukan stimulasi pertanyaan untuk mendorong memunculkan pikiran-p...

Mengenal Model Pembelajaran Discovery Learning

PG Dikdas – Implementasi Kurikulum 2013 menurut Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses menggunakan 3 (tiga) model pembelajaran yang diharapkan dapat membentuk perilaku saintifik, sosial serta mengembangkan rasa keingintahuan. K...

Peningkatan Kualitas Pembelajaran yang Berorientasi HOTS

PG Dikdas – Peran guru profesional dalam pembelajaran sangat penting sebagai kunci keberhasilan belajar peserta didik dan menghasilkan lulusan yang berkualitas. Guru profesional adalah guru yang kompeten dalam membangun dan mengembangkan proses...

Pelatihan Berbasis Zona Melalui MGMP dan KKG

PG Dikdas, Jakarta – Peningkatan kompetensi pembelajaran para guru dilakukan melalui Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan Kelompok Kerja Guru (KKG). MGMP, KKG ini akan menggantikan pola bimbingan teknis, pola pelatihan yang selama ini dila...

Prinsip-prinsip Pembelajaran Tematik Terpadu

PG Dikdas – Pembelajaran tematik terpadu merupakan konsep dasar dalam pelaksanaan proses pembelajaran pada kurikulum 2013 di jenjang SD yang sudah diatur dalam Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses. Pembelajaran Tematik Terpad...

Amanat Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Saintifik

PG Dikdas – Proses pembelajaran dapat dipadankan dengan suatu proses ilmiah, karena itu Kurikulum 2013 mengamanatkan esensi pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Pendekatan saintifik diyakini sebagai titian emas perkembangan dan pengembangan...

Pengembangan Pembelajaran Berorientasi HOTS

PG Dikdas – Guru sebagai pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan peserta didik sehingga menjadi determinan peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Pentingnya peran guru dalam pendidikan diamanatkan dalam Un...

Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Guru Melalui MGMP dan KKG

PG Dikdas, Jakarta – Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), Kelompok Kerja Guru (KKG) adalah satu model yang digunakan untuk peningkatan kompetensi pembelajaran para guru. MGMP, KKG ini akan menggantikan pola bimbingan teknis, pola pelatihan ya...

Pentingnya Guru Menguasai HOTS

PG Dikdas, Jakarta - Meningkatnya kualitas belajar peserta didik salah satu pemicunya adalah kualitas guru yang meningkat dalam pengelolaan pembelajaran di kelas. Pengelolaan pembelajaran dimaksud antara lain dalam pengelolaan pembelajaran yang beror...

Zonasi Adalah Niat Besar Kemdikbud Membangun Pemerataan dan Mutu Pendidikan

PG Dikdas, Jakarta - Pada pembukaan Kegiatan  Pembekalan Calon Guru Inti Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berbasis Zonasi  di Hotel Peninsula Jakarta, Kamis (15/8/2019), Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Suprian...

Pembekalan Calon Guru Inti Adalah Salah Satu Upaya Berkontribusi Memajukan Pendidikan di Indonesia

PG Dikdas, Jakarta - Kegiatan Pembekalan Calon Guru Inti Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berbasis Zonasi digelar oleh Direktorat PG Dikdas di Hotel Peninsula Jakarta. Kegiatan ini berlangsung dari tanggal 15 s.d. 22 Agustus 2019. Pada...

Pembekalan Calon Guru Inti Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berbasis Zonasi

PG Dikdas - Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar melaksanakan kegiatan Pembekalan Calon Guru Inti  Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berbasis Zonasi gelombang ke-7 yang diselenggarakan pada  tanggal 26 Juli s.d. 2 Agust...

Program Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan

Amanat Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 8 menyebutkan bahwa Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan...